من طرف عابر سبيل الثلاثاء 18 مايو 2010, 3:33 amمواصفات المدرب الناجح
1- يعرف الدورالأساسي للمدرب .
2- يعرف الأسس المادية لعملية الاتصال .
3- يعرف خصائصالمتدربين الثقافية .
4- ينوع مصادر معلوماته .
5- يفهم دوافع المتدربين .
6- يفهم للغة غير اللفظية .
7- يستمع إلى المتدربين .
8- ينظم الفريق في مجموعات عمل .
9- ينظم الوقت .
10- يعرض الأسس النظرية للموضوع .
11- يديرالنقاشات بعد النشاطات .
12- يحدّد أهداف التدريب .
13- يحلل البرنامج التدريبي .
14- يحدد حاجات المتدربين .
15- ينظم الجلسة بحيث يضمن مشاركة كل المتدربين .
16- يوزع مهام العمل على المتدربين .
17- يخطط إشراك المتدربين .
18- يسأل أسئلة سابرة ومتعمقة .
19- يدير الاجتماعات بنجاح .
20- يوزع العمل بين المشاركين .
21- يبني على خبرات المتدربين .
22- يوازن بين اللغةاللفظية وغير اللفظية .
23- يستخدم أساليب تقويم مختلفة .
24- يقدم رأيه دونأن يفرضه على الآخرين .
25- يستخدم أساليب اتصال ناجحة .
26- يختار أساليب تدريب ملائمة .
1- يعرف الدورالأساسي للمدرب .
2- يعرف الأسس المادية لعملية الاتصال .
3- يعرف خصائصالمتدربين الثقافية .
4- ينوع مصادر معلوماته .
5- يفهم دوافع المتدربين .
6- يفهم للغة غير اللفظية .
7- يستمع إلى المتدربين .
8- ينظم الفريق في مجموعات عمل .
9- ينظم الوقت .
10- يعرض الأسس النظرية للموضوع .
11- يديرالنقاشات بعد النشاطات .
12- يحدّد أهداف التدريب .
13- يحلل البرنامج التدريبي .
14- يحدد حاجات المتدربين .
15- ينظم الجلسة بحيث يضمن مشاركة كل المتدربين .
16- يوزع مهام العمل على المتدربين .
17- يخطط إشراك المتدربين .
18- يسأل أسئلة سابرة ومتعمقة .
19- يدير الاجتماعات بنجاح .
20- يوزع العمل بين المشاركين .
21- يبني على خبرات المتدربين .
22- يوازن بين اللغةاللفظية وغير اللفظية .
23- يستخدم أساليب تقويم مختلفة .
24- يقدم رأيه دونأن يفرضه على الآخرين .
25- يستخدم أساليب اتصال ناجحة .
26- يختار أساليب تدريب ملائمة .
